《人性的弱点》摘要

十年前看过这本书,现在早就忘掉差不多了,重新整理一下。


  1. 与人相处的大秘窍:献出你真实,诚恳的赞赏。
  2. 如果这样做,你将到处受欢迎:真诚的对别人发生兴趣。
  3. 在辩论中,获得最大利益的唯一方法,就是避免辩论。
  4. 要真诚的以他人的观点去看事情。
  5. 在批评对方之前,不妨先谈谈你自己的错误。
  6. 请对方帮忙。

第一篇 待人的基本技巧

第一章如欲采蜜,勿蹴蜂房

  • 批评是没有用的,因它使人增加一层防御,而且竭力的替自己辩护。批评也是危险的,它会伤害了一个人的自尊,和自重的感觉,并激起他的反抗。
  • 人类自然的天性,是做错事只会责备别人,而绝不会责备自己,我们每个人都是如此的。
  • 不要批评,责怪或抱怨。

第二章 与人相处的大秘窍

  • 自重感,这是一种痛苦的,而且急待解决的人类「饥饿」,如果能诚挚的满足这种内心饥饿的人,就可以将人们掌握在他手掌之中。
  • 寻求自重感的欲望,是人类和动物间,一项重要的差别。它使人努力成为伟人或强盗。
  • 献出你真实,诚恳的赞赏。

第三章 左右逢源的方法

  • 如果有一个成功秘诀的话,那就是如何得到对方『立场」 的能力;由他的观点设想,正同由你自己的观点一样。
  • 一个人能设身于他人境地,能了解他人意念活动,他不必考虑到将来的前途如何。
  • 永远站在别人立场去打算、设想,并由对方的观点,去观察事物的趋向。
  • 先激起对方某种迫切的需要,若能做到这点就可左右逢源,否则到处碰壁。
  • 威立姆.温德,有一次说过:「表现自己,那是人性最主要的需要。」可是,为什么在我们事业上,不用这种同样的心理学呢?
    引起别人的渴望。
●提要
不要批评,责怪或抱怨。
献出你真实,诚恳的赞赏。
引起别人的渴望。

第二篇 使人喜欢你的六种方法

第一章 如果这样做,你将到处受欢迎

  • 真诚的对别人发生兴趣。

第二章 如何给人好印象

  • 微笑!
  • 如果你希望别人用一副高兴、欢愉的神情来接待你,那么你自己先要用这样的神情去对别人。
  • 遇到人就展开一个轻松的微笑。
  • 行动该是追随着一个人自己的感受………可是事实上,行动和感受,是并道而驰的。所以你需要快乐时,可以强迫自己快乐起来。
  • 没有给人微笑的人,更需要别人给他微笑。

第三章 你要避免发生麻烦,就请这样做

  • 你要记住你所接触中,每一个人的姓名。
  • 最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法,就是记住对方的姓名,使别人感到自己很重要

第四章 如何养成优美而得人好感的谈吐

  • 做一个善于静听的人,鼓励别人多谈谈他们自己。
  • 很少人能拒受那专心注意所包含的谄媚。
  • 专心静听着对你讲话的人,那是最重要的,再也没有比这个更重要的了
  • 最爱挑剔的人,最激烈的批评者,往往会在一个怀有忍耐、同情的静听者面前软化下来
  • 他们所喜欢的,不是善于谈话的人,是那些静静听着的人。能养成善于静听能力的人,似乎要比任何好性格的人少见。
  • 要使别人对你感到兴趣,先要对别人感到兴趣。

第五章 如何使人感到兴趣

  • 就别人的兴趣谈论。

第六章 如何使人很快的喜欢你

  • 使别人感觉到他的重要–必需真诚的这样做。
  • 如果我们是那样的卑贱自私,不从别人身上得到什么,就不愿意分给别人一点快乐,假如我们的气量比一个酸苹果还小,那我们所要遭遇到的,也绝对是失败。
  • 自重的欲望,是人们天性中最急切的要求。
  • 最重要的定律:「你希望别人怎样待你,你就该怎样去对待别人。」
  • 真诚,一股出自内心的赞赏的力量。
  • 爱默生所说的:「凡我所遇到的人,都有比我优越的地方,而在那些方面,我能向他学习。」
    ●提要
    使人喜欢你的六种方法
    第一项规则:真诚的对别人发生兴趣。
    第二项规则:微笑。
    第三项规则:记住你所接触中,每一个人的姓名。
    第四项规则:做一个善于静听的人,鼓励别人多谈谈他们自己。
    第五项规则:就别人的兴趣谈论。
    第六项规则:使别人感觉到他的重要--必需真诚的这样做。
    

第三篇 得人同意于你的十二种方法

第一章 你不可能在争辩中获胜

  • 在辩论中,获得最大利益的唯一方法,就是避免辩论。
  • 「永远避免正面的冲突!」
  • 天下只有一种方法,能得到辩论的最大胜利,那就是尽量避免辩论………避免辩论,就像避开毒蛇和地震一样。
  • 「我们绝不可能用辩论使一个无知的人心服口服。」
  • 「跟这种冷厉,傲慢,固执的稽查员讲理,那等于是废话…….跟他争辩愈久,他愈是固执,所以我决定避免跟他争论,换个话题,赞赏他几句。
  • 释迦牟尼曾这样说过:「恨永远无法止恨,只有爱可以止恨。」
    所以误会不能用争论来解决,而需要用外交手腕,和赋予对方同情来解决。

第二章 如何避免制造敌人

  • 你可以用神态、声调,或是手势,告诉一个人他错了,就像我们用话一样的有效……而如果你告诉他错了,你以为他会感激你?不,永远不会!因为你对他的智力、判断、自信、自尊,都直接的给予打击,他不但不会改变他的意志,而且还想向你反击。如果你运用柏拉图、康德的逻辑来跟他理论,他还是不会改变自己的意志,因为你已伤了他的自尊。
  • 我所知道的只有一件事,那就是我什么也不知道。
  • 很少人有逻辑性,我们大多数的人,都怀有成见,我们之间,都受到嫉妒、猜疑、恐惧,和傲慢所毁伤。
  • 任何事情只要运用若干的手腕;并不需要告诉对方,他是如何的错误。
  • 尊重别人的意见,永速别指摘对方是错的。

第三章 如果你错了就承认

  • 迅速、坦白的承认错误
  • 假如我们已知道一定要受到责罚,那我们何不先责备自己,找出自己的缺点,那是不是比从别人嘴说出的批评,要好受得多?
    你如在别人责备你之前,很快的找个机会承认自己的错误,对方想要说的话,你已替他说了,他就没有话可说,那你有百分之九十九会获得他的谅解。
  • 任何一个愚蠢的人,都会尽力辩护自己的过错………而多数愚蠢的人是这样的一个能承认自己错误的人,却可使他出类拔萃,并且给人一种尊贵、高尚的感觉。
  • 若是我们对了,我们巧妙婉转的让别人赞同我们的观点。可是,当我们错误的时候,我们要快速的、坦直的承认我们的错误。运用这种方法,不但能获得惊人的效果,而且在若干情形下,比替自己辩护更为有趣。
  • 「用争夺的方法,你永远无法得到满足。可是当你谦让的时候,你可以得到比你所期望的更多。」

第四章 使你走上理智的大路

  • 以友善的方法开始。
  • 温柔、友善的力量,永远胜过愤怒和暴力。
  • 『让我们坐下一起商量,如果我们之间意见不同,我们不妨想想看原因到底何在,主要的症结是什么?。我们不久就可看出,彼此的意见相距并不很远,不同的地方很少,而相同的地方却很多。也就是说只要忍耐,加上彼此的诚意,我们就可以更接近了。」

第五章 苏格拉底的秘密

  • 跟人们谈话时,别开始就谈你们意见相左的事,不妨谈些彼此间赞同的事情。
  • 有说话技巧的人,开始的时候就能得到很多「是」的反应,唯有如此,他才能将听者的心埋,导向正面方向。
  • 他的处世技巧,现在被称为「苏格拉底辩论法」,就是以「是,是,」作为他唯一的反应观点。他问的问题,都是他的反对者,所愿意接受而同意的。他连续不断的获得对方的同意、承认,到最后,使反对者在不知不觉中,接受了在数分钟前,他还坚决否认的结论。

第六章 处理一个抱怨者的安全手法

  • 这是实在的,即使是我们的朋友,也宁愿多谈他们自己的成就;喜欢听我们吹嘘的人,可说少之又少。
  • 法国哲学家洛希夫克,曾这样说过:「如果你想得到仇人,你就胜过你的朋友,可是,如果想获得更多的朋友,就让你的朋友胜过你。」
  • 因为当朋友胜过我们时,那就可以满足了他的自重感。可是,当我们显出胜过朋友时,那会使他有种自卑的感觉,并会引起猜疑和妒忌。
  • 德国人有句俗语,那是:「当我们所猜疑、妒忌的人,发生一桩不幸的事时,会使我们有一种恶意的快感。」
  • 所以,别让我们表现出太多的成就来,我们要虚怀若谷、处处谦冲,那样会永远使人喜欢你,谁都愿意跟你接近。
  • 生命是短促的,别把我们不值一提的成就,作为谈话的资料,令人听了厌烦。我们要鼓励别人多说话。仔细想一想,你实在没有什么可以夸耀的。

第七章 如何使人跟你合作

  • 没有人喜欢强迫自己去买一样东西,或是被人派遣去做一件事。我们都喜欢随自已的心愿买东西,或是照着自己的意思去做事情。同时,希望有人跟我们谈谈我们的愿望、需要、想法。
  • 要让他觉得这是他自己的意思。

第八章 一个创造奇迹的公式

  • 要真诚的以他人的观点去看事情。
  • 你接触到每一件事时,会处处替别人着想。而且以对方的观点,去观察这件事情。

第九章 每个人所需要的

  • 同情对方的意念和欲望。
  • 你是不是愿意得到一句神妙的语句?一个可以停止争辩,消除怨恨,制造好感,使人们注意的听你谈话的语句。
    是的,就有这样一句话,让我告诉你。你对人开始这样说:「对你所感觉到的情形,我一点也不会责怪你,如果我是你的话,我也有同样的感觉。」
    就这样一句简单的话,世界上最狡猾,最固执的人,也会软化下来。可是你必需极是真诚的说出那些话来,假如你是对方的话,你当然有他同样的感觉。
  • 你明天遇到的人,其中可能有四分之三都饥渴似的需要同情….!如果你同情他们,他们就会喜欢你。
  • 当你接到这样一封信的时候,第一件事,就是如何用严正的措辞,去对付一个不礼貌而鲁莽的人,接着,或许你就动笔写信了。
    可是,如果你是一个聪明的人,你会把这封信放进抽屉里锁起来,经过两天后,再把这封信拿出来……像这类的信,迟上几天寄出,也不会受到什么影响。但当你两天后再拿出这封信来看时,你就不会投入邮箱,那就是我所采取的途径。
  • 盖慈博士在他那一部著名的「教育心理学」书上,这样写着:一人类普遍的追求同情,孩子们会急切的显示他受伤的地方。有的甚至于故意自己割伤、弄伤,以博得大人们的同情。」
    成人们也有类似的情形,他们会到处向人显示他的损伤,说出他们的意外事故,所患的疾病,特别是开刀手术后的经过。「自怜! 实际上是一般人的习性。」

第十章 人人都喜欢的吸引力

  • 事实确实是如此,凡你所见到的人–甚至你照镜子时所看到的那个人- 都会把自己看得很高尚,他对自己的估计,都希望是良好而不自私的。
    银行家摩根,在他一篇分析的文稿中说:人会做一件事,都有两种理由存在……一种是好听的,一种是真实的。
  • 要改变一个人的意志,需要激发他高尚的动机

第十一章 实行、推进,别停顿下来

  • 现在是表演的时代,只是叙述其中的原理,还不能有具体的效果。这种原理需要生动、活泼,需要使它更有趣、更戏剧化,所以必需用有效的「表演术」。
  • 使你的意念戏剧化。

第十二章 当你无计可施时,不妨试试这个

  • 让司华伯用他自己的话来解释:「如果我们想要完成一件事,必须鼓励竞争,那并不是说争着去赚钱,而是要有一种胜过别人的欲望。」
    争胜的欲望加上挑战的心理,对一个有血气的人来说,是一种最有效的激励。
  • 激将法
    • 党魁伯位德用了激将法,他转身向罗斯福大声的说:「难道圣巨恩山的英雄,竟是这样一个弱者?」
    • 司密斯见他犹疑不决的样子,微笑说:「年轻人,我不会怪你感到害怕……是的,那边确实不是一个太平的地方,那是需要一个有、大人物。才干的人,才能有这份魄力去做的。」
  • 只有竞争,才能发挥他们的工作效能。
  • 争强的欲望,自重感的欲望。
● 提要
得人同意于你的十二种方法
第一项规则:在辩论中,获得最大利益的唯一方法,就是避免辩论。
第二项规则:尊重别人的意见,永远别指摘对方是错的。
第三项规则:如果你错了,迅速、郑重的承认下来。
第四项规则:以友善的方法开始。
第五项规则:使对方很快的回答「是!是!」。
第六项规则:尽量让对方,有多说话的机会。
第七顼规则:使对方以为这是他的意念。
第八项规则:要真诚的以他人的观点去看事情。
第九项规则:同情对方的意念和欲望。
第十项规则:激发更高尚的动机。
第十一项规则:使你的意念戏剧化。
第十二项规则:提出一个挑战。

第四篇 使人同意你的九种方法

第一章如果你必须批评,这是开始的方法

  • 当我们听到别人对我们的称赞后,如果再听到其它不愉快的话,就比较容易接受了。
  • 不使对方难堪、反感,而改变一个人的意志
  • 用称赞和真诚的欣赏作开始。

第二章 如何批评才不致招怨

  • 我们要劝阻一件事,永远躲开正面的批评这是必需要记住的。如果有这个必要的话,我们不妨旁敲侧击的去暗示对方。对人正面的批评,那会毁损了他的自重,剥夺了他的自尊。如果你旁敲侧击,对方知道你用心良善,他不但接受,而且还会感激你。
  • 间接的指出人们的过错。

第三章 先说出你自己的错误

  • 如果批评的人,开始先谦冲的承认自己也不是十全十美的、无可指责的,然后再指出人们的错误,这样就比较容易让人接受了。
  • 在批评对方之前,不妨先谈谈你自己的错误。

第四章 没有人喜欢接受命令

  • 你不妨可以考虑一下。」或者是「你认为那个有效吗?」
  • 运用那种方法,他保持了对方的自尊,而且使那人有了自重感。那种方法,也很容易取得对方的真诚合作,而对方不会有任何的反抗,或是拒绝。
  • 发问时,别用直接的命令。

第五章 让对方保持他的面子

第六章 如何鼓励人们成功

  • 即使只有稍微的进步,我们也要称赞,这样可以鼓励别人继续进步。
  • 我们具有各种潜在的能力,可是却惯于不会利用。这潜在的能力,其中一项,就是称赞别人、激励别人,让他们知道自己这股潜在的能力,所蕴藏的神奇效力。

第七章 给狗取个好名字

  • 一般人,都会愿意接受指导,如果你得到他的敬重,并且对他的某种能力表示敬重的话。」
    我们也可以这样说,如果你想改善一个人某方面的缺点,你要表示出,他已经具有这方面的优点了。
  • 莎士比亚说:「如果你没有某种美德,就假定你有。」是好是「假定」对方有你所要激发的美德,给他一个美好的名誉去表现,他会尽其所能,也不愿意使你感到失望的。
  • 几乎包括了富人、穷人、乞丐、盗贼,每一个人都愿意竭尽其所能,保持别人赠予他的「诚实」的美誉。
  • 给人一个美名让他去保全。

第八章 使错误看起来容易改正

  • 告诉一个孩子、一个丈夫,或是一个员工,他在某一件事上愚蠢至极,没有一点的天伦,他所做的完全不对。那你就破坏了他想要进取、上进的心情。可是,如果运用一种相反的技巧,多给人们一些鼓励,把事情看成很容易。使对方知道,你对他有信心,他有尚未发展出的才干,那他就会付出最大的努力,争取到这个胜利。
  • 用鼓励,使你要改正的错误,看来很容易做到;使你要对方所做的事,好象很容易做到。

第九章 使人们乐意做你所要的事

  • 人与人之间关系中,一项重要的规则,那是:「永远使人们乐意去做你所建议的事。」
  • 可是就有这样一件事,发生在拿破仑身上。当他训练荣誉军时,发出一千五百枚十宇徽章给他的士兵,封他的十八位将军为「法国大将」,称他的军队为「伟大的军队」的时候,人们也说他「孩子气」,讥笑他拿玩具给那些出生入死的老军人。拿破仑回答说:「是的,有时人就是受玩具所统治。」
    这种以名衔、或权威赠予的方法,对拿破仑有效,对你同样有效。
● 提要
改变人而不触犯或引起反感的九种方法
第一项规则:用称赞和真诚的欣赏作开始。
第二项规则:间接的指出人们的错误。
第三项规则:在批评对方之前,不妨先谈谈你自己的过错。
第四项规则:发问时,别用直接的命令。
第五项规则:顾全对方的面子。
第六项规则:称赞最细微的进步,而且称赞每一个进步。
第七项规则:给人们一个美名让他去保全。
第八项规则:用鼓励,使你要改正的错误,看来很易做到;使你要对方所做的事,好象很易做到。
第九项规则:使人们乐意去做你所建议的事。

第五篇 创造奇迹的信件

  • 这封信里的语气、含意,使人很愿意为发信人做一点事情,并且使对方有一种自重、高贵的感觉。因为请对方帮忙,使对方有了自尊、自重的感觉。
  • 巧妙的运用这种「帮我一个忙」的心理学。
  • 我们需要尽量鼓起对方的自尊心,但不是运用谄媚,或是虚伪,如果引误了这个出发点,是绝不会有效果的。
    必需记住:我们每一个人,都是希望如何被人欣赏、如何被人重视……甚至会不顾一切的去达到这个目的。可是,没有人会接受不诚恳的、虚伪的奉承。
    我愿意再说一遍:这书中所告诉你的原则,必需出自由衷才会有效果出现。